1. اثربخشی آموزش ازطریق موشن گرافیک روایی بر توجه به درس، توانایی خواندن و املای الفبای فارسی در کودکان کم توان ذهنی مدرسه استثنایی
پدیدآورنده : هدیه کریمی تبار,کریمی تبار، هدیه
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : موشنگرافیک روایی، توجه به درس، توانایی خواندن، توانایی نوشتن، کودکان کمتوان ذهنی
2. مجموعه مقالات همایش حقوق شهروندی
پدیدآورنده : همایش حقوق شهروندی (۱۳۸۵: تهران)
کتابخانه: Library of Mofid University (Qom)
موضوع :
رده :
KMH
۵۱۸
/
۷
/
هـ
۸ ۱۳۸۵